REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.N. " JUAN JOSE GUERRERO"
BARQUISIMETO ESTADO LARA
PLAN DE ACCION: IDENTIDAD YTRADICIONES " NAVIDADES FELICES"
PRIMER MOMENTO PEDAGOGICO AÑO ESCOLAR 2020/2021
FECHA DE INICIO: 26/10/2020 HASTA EL 11/12/2020
DOCENTES:
ROSELIS BRITO ( 6to "B")
LESBIA COLMENARES (6to "A")
DINORAH VARGAS (6to "C")
YANETT HERRERA ( 6to " D")
PLAN DE ACCION
AREA: IDENTIDAD Y SOBERANIA
(CIENCIAS SOCIALES)
LUNES: 02/11/2020
TEMATICA: DIVERSIDAD CULTURAL VENEZOLANA
CONTENIDOS:
¿QUE ES LA CULTURA POPULAR VENEZOLANA?
¿ LA CULTURA VENEZOLANA EN LA HISTORIA, CANTOS Y FECHAS TRADICIONALES?
ACTIVIDAD EVALUADA:
HACER UNA LISTA DE LAS COMIDAS TIPICAS VENEZOLANAS NAVIDEÑAS.
LUNES: 09/11/2020
TEMATICA: SIMBOLOS NACIONALES Y SIMBOLOS NATURALES.
CONTENIDOS:
¿ CUALES SON LOS SIMBOLOS PATRIOS Y EXPLICA CADA UNO?
¿ CUALES SON LOS SIMBOLOS NATURALES Y EXPLICA CADA UNO?
ACTIVIDAD EVALUADA:
DIBUJA EL ESCUDO NACIONAL, IDENTIFICA Y EXPLICA CADA UNA DE SUS PARTES.
DIBUJA LOS SIMBOLOS NATURALES Y COLOREALO.
LUNES: 16/11/2020
TEMATICA: EL PODER PUBLICO
CONTENIDOS:
¿QUE ES EL PODER PUBLICO?
¿FUNCIONES DEL PODER PUBLICO?
DISTRIBUCION DEL PODER PUBLICO.
¿QUE ES EL PODER ESTADAL?
¿FUNCIONES DEL PODER ESTADAL?
¿QUE ES EL PODER NACIONAL?
¿FUNCIONES DEL PODER NACIONAL?
¿QUE ES EL PODER LEGISLATIVO, PODER JUDICIAL Y PODER ELECTORAL?
ACTIVIDADES EVALUADAS:
REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL REFERENTE AL TEMA.
LUNES: 23/11/2020
TEMATICA: DEBERES Y DERECHOS DEL NIÑO.
CONTENIDOS:
¿QUE SON LOS DEBERES Y DERECHOS?
¿QUE SON DERECHOS UNIVERSALES?
¿MENCIONA LOS DEBERES DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE?
¿MENCIONA LOS DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UNA LISTA DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE.
LUNES:30/11/2020
TEMATICA: LAS COMUNIDADES VENEZOLANAS INDIGENAS
CONTENIDOS:
¿COSTUMBRES DE LAS COMUNIDADES INDIGENAS VENEZOLANAS ( TECNOLOGIA AGRICOLA, COMERCIO, DIVISION DE TRABAJO, VIVIENDA..)
ACTIVIDAD EVALUADA:
REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE EL COMERCIO, DIVISION DE TRABAJO, VIVIENDA DE LAS COMUNIDADES INDIGENAS.
LUNES:07/12/2020
TEMATICA: DEFENSA DE LA PATRIA
CONTENIDOS:
¿QUE SON LOS SISTEMAS DE GOBIERNO Y LAS CONSTITUCION?
¿QUE ES LA DEMOCRACIA?
DEFINE LOS SIGUIENTES TIPO DE GOBIERNOS: ( MONARQUIA, REPUBLICA Y DEMOCRACIA)
¿QUE ES LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UN MAPA MENTAL O DE CONCEPTO SOBRE LA CLASIFICACION DE LOS SISTEMA DE GOBIERNO.( MONARQUIA, REPUBLICA Y DEMOCRACIA).
AREA: CIENCIAS NATURALES
MARTES: 03/11/2020
TEMATICA: LA CONVIVENCIA COMUNITARIA
CONTENIDOS:
¿QUE ES LA CONVIVENCIA?
¿SEÑALA LOS VALORES PARA UNA SANA CONVIVENCIA?
¿VENTAJAS DE LA BUENA CONVIVENCIA COMUNITARIA?
¿QUE ES LA UNION DE LA COMUNIDAD?
ACTIVIDAD EVALUADA:
REALIZA UNA LISTA DE VALORES QUE PERMITEN UNA BUENA Y SANA CONVIVENCIA DENTRO DE LA COMUNIDAD.
MARTES 10/11/2020
TEMATICA: LA SALUD MENTAL
CONTENIDOS:
¿QUE ES SALUD MENTAL?
¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UNA BUENA SALUD MENTAL?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA SALUD MENTAL
MARTES:17/11/2020
TEMATICA: HIGIENE CORPORAL Y PERSONAL.
CONTENIDOS:
¿QUE ES LA HIGIENE?
¿QUE ES LA HIGIENE CORPORAL?
¿QUE ES LA SALUD?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ESCRIBE LOS PASOS PARA UNA BUENA HIGIENE PERSONAL.
MARTES: 24/11/2020
TEMATICA: NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN LA CASA, ESCUELA Y COMUNIDAD.
CONTENIDOS:
¿QUE SON NORMAS DE BIOSEGURIDAD?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UNA LISTA DE NORMAS DE BIOSEGURIDAD.
IDENTIFICA LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD QUE UTILIZAN EN LA ESCUELA, CASA Y COMUNIDAD.
TEMATICA: CONOCIMIENTO Y DESCRIPCION DE UNA BUENA ALIMENTACION.
CONTENIDOS:
¿QUE ES LA ALIMENTACION?
IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACION.
COMO MEJORAR NUESTRO MENU.
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA TU PROPIO TROMPO ALIMENTICIO, LUEGO INDICA EN ÉL, LOS ALIMENTOS QUE MAS CONSUMES Y LOS QUE MENOS CONSUMES.
MARTES:08/12/2020
TEMATICA: LAS CADENAS TROFICAS
CONTENIDOS:
¿QUE ES LA BIOSFERA?
¿QUE SON LOS ECOSISTEMAS?
TIPOS DE ECOSISTEMAS.
COMPONENTES DE ECOSISTEMA.
ACTIVIDAD EVALUADA:
REALIZA LAS CADENAS TROFICAS QUE APARECEN EN EL LIBRO DE LA COLECCION BICENTENARIA DE SEXTO GRADO PAG 24.
AREA DE APRENDIZAJE : MATEMATICA PARA LA VIDA.
MIÉRCOLES:04/11/2020
TEMATICA: SISTEMA DE NUMERACIÓN POSICIONAL Y NO POSICIONAL.
CONTENIDOS:
¿QUE SON SISTEMAS DE NUMERACIÓN?
¿QUE ES EL SISTEMA DE NUMERACION ROMANO?
SEÑALA LAS REGLAS PARA LEER Y ESCRIBIR NUMEROS ROMANOS.
¿QUE ES EL SISTEMA DE NUMERACIÓN BINARIO?
ACTIVIDADES EVALUADAS:
RESOLVER LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN LA GUIA DE MATEMÁTICA ANEXADA AL FINAL.
MIÉRCOLES:11/11/2020
TEMÁTICA: NUMEROS NATURALES Y NUMEROS DECIMALES.
CONTENIDOS:
¿SEÑALA LOS PASOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE NUMEROS NATURALES Y DECIMALES?
¿ INDICA COMO SE DESCOMPONEN LOS NUMEROS NATURALES Y NUMEROS DECIMALES?
ACTIVIDAD EVALUADA:
GUIA DE EJERCICIOS.
MIÉRCOLES: 18/11/2020
TEMÁTICA:ADICION, SUSTRACCION, MULTIPLICACION Y DIVISIÓN
CONTENIDOS:
¿QUE SON OPERACIONES COMBINADAS?
¿ESCRIBE EL PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER OPERACIONES COMBINADAS?
SEÑALA LA PROPIEDADES DE LA ADICIÓN Y DE LA MULTIPLICACIÓN( DEFINE CADA UNA Y ESCRIBE UN EJEMPLO).
ACTIVIDAD EVALUADA:
RESOLVER LA GUIA DE EJERCICIOS.
MIÉRCOLES: 25/11/2020
TEMÁTICA: ADICIÓN,SUSTRACCIÓN MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.
CONTENIDOS:
¿SEÑALA LA UTILIDAD DE LA ADICIÓN Y LA MULTIPLICACIÓN?
ACTIVIDAD EVALUADA:
RESOLVER LA GUIA DE EJERCICIOS.
MIÉRCOLES:02/12/2020
TEMÁTICA: POTENCIACIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES LA POTENCIACIÓN?
¿CUÁLES SON LAS PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN?
ACTIVIDAD EVALUADA:
RESOLVER LA GUIA DE EJERCICIOS.
MIÉRCOLES: 09/12/2020
TEMÁTICA: OPERACIONES COMBINADAS CON POTENCIA.
CONTENIDOS:
¿COMO RESOLVER OPERACIONES COMBINADAS CON PONTENCIAS?.
ACTIVIDADES EVALUADAS:
RESOLVER LA GUIA DE EJERCICIOS.
AREA DE APRENDIZAJE: PEDAGOGIA PRODUCTIVA
JUEVES:05/11/2020
TEMÁTICA: LA AGROECOLOGÍA
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES LA AGROECOLOGÍA?
¿IMPORTANCIA DE LA AGROECOLOGÍA?
¿CÓMO SE NUTREN LAS PLANTAS?
¿ABSORCIÓN DE NUTRIENTES?
¿QUÉ ES UN ESPACIO PRODUCTIVO?
CON TU PROPIAS PALABRAS DEFINE HUERTO ESCOLAR.
ACTIVIDAD EVALUADA:
CON AYUDA DE UN FAMILIAR SELECCIONA UNA SEMILLA DE FÁCIL ACCESO Y REALIZA EL PROCEDIMIENTO DE SIEMBRA.
JUEVES:12/112020
TÉMATICA: LA ARTESANÍA
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES ARTESANIA?
¿PARA QUÉ SIRVE Y CUÁL ES SU FUNCIÓN?
¿TIPOS Y CARACTERÍSTICASDE LA ARTESANÍA?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA CON MATERIAL DE TÚ PREFERENCIA UNA ARTESANÍA.
JUEVES:19/11/2020
TEMÁTICA: LA GASTRONOMÍA
CONTENIDOS:
INVESTIGA Y COPIA CONCEPTO, ORÍGEN E IMPORTANCÍA DE LA GASTRONOMÍA.
¿QUÉ SE ESTUDIA EN LA GASTRONOMÍA?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UNA LISTA DE LA GASTRONOMÍA VENEZOLANA Y UBICALA POR ESTADO O REGIÓN.
ESCRIBE UNA RECETA DE COMIDA DE TÚ AGRADO.
JUEVES: 26/11/2020
TEMÁTICA: LA TEXTILERÍA
CONTENIDOS:
¿DEFINICIÓN DE TEXTILERÍA?
¿TIPOS DE TEXTILERÍA?
¿CARACTERÍSTICA DE LA TEXTILERÍA?
¿QUÉ PRODUCE EL ARTE TEXTIL?
¿QUIÉN CREÓ EL ARTE TEXTIL?
ACTIVIDAD EVALUADA:
CON MATERIAL DE REUSO REALIZA UN OBJETO TEXTIL. ( CARTUCHERA, BOLSO, CINTILLO, PULSERA. ETC.
AREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
VIERNES: 06/11/2020
TEMÁTICA: LA CONVERSACIÓN Y COMUNICACIÓN
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN?
¿QUÉ ES LA CONVERSACIÓN?
¿QUÉ ES LA DISCUSIÓN?
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS NORMAS DEL BUEN HABLANTE Y DEL BUEN OYENTE.
VIERNES:13/11/2020
TEMÁTICA: LA LECTURA
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES LA LECTURA?
¿PROPÓSITO DE LA LECTURA?
¿TIPOS DE LECTURAS?
ACTIVIDAD EVALUADA:
LEER DIARIAMENTE, ELIGE UNA LECTURA DEL LIBRO CARDENALITO U OTRO DE TU AGRADO Y REALIZA UN REGISTRO DE LECTURA.
VIERNES:27/11/2020
TEMÁTICA: COMPRENSIÓN LECTORA.
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES LA COMPRENSIÓN LECTORA?
¿RECOMENDACIONES PARA LOGRAR LA COMPRENSIÓN LECTORA?
¿ESTRATEGÍA PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA?
ACTIVIDAD EVALUADA:
REALIZA UN CUADRO DESCRIPTIVO SOBRE LAS RECOMENDACIONES PARA LOGRAR UNA BUENA COMPRENSIÓN LECTORA.
VIERNES:04/12/2020
TEMÁTICA: EL TEXTO ESTRUCTURA Y TIPOS.
CONTENIDOS:
¿QUÉ ES UN TEXTO?
ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS.
ACTIVIDAD EVALUADA:
ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS ESTRUCTURAS DE LOS TEXTOS.
VIERNES: 11/12/2020
TEMÁTICA: TIPOS DE TEXTOS.
CONTENIDOS:
¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE TEXTOS Y ESPECIFIQUE (EXPLICAR) CADA UNO?
ACTIVIDAD EVALUADA:
BUSCAR Y COPIAR UN EJEMPLO POR CADA DE LOS TIPOS DE TEXTOS ESTUDIADOS.
VIERNES: DESDE EL 06/11/2020 AL 11/12/2020
TEMÁTICA: ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA
ACTIVIDAD EVALUADA:
REALIZAR DOS CALIGRAFIAS DIARIAS EN EL CUADERNO DE CALIGRAFÍA.
ANEXO....
GUIA DE MATEMÁTICA
FECHA: 04/11/2020
1) COMPLETA LA TABLA.
BILLONES MILLARDOS MILLONES MILES UNIDADES
NÚMEROS C D U C D U C D U C D U C D U
90.573.214.867.524
783.564.431.094.532
693.210.457.680
2) EXPRESA LAS SIGUIENTES CANTIDADES COMO NÚMEROS ROMANOS.
a) 125= b) 2092= c) 727= d) 4302= e) 1620=
3)ESCRIBE LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN NÚMEROS NATURALES.
a) CCCXXXIII= b) MMCCIV= c) LVIII= d) DIX= e) LXXXIV=
4) CONVERTIR LOS SIGUIENTES NÚMEROS AL SISTEMA DE NUMERACIÓN INDICADO.
BINARIO
31=
300=
25=
QUINARIO
123=
301=
159=
ROMANO
999=
1087=
834=
FECHA: 11/11/2020
RESUELVE EL SIGUIENTE PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA.
1) EN UNA FRUTERA LLEGO UN CAMIÓN CON 363,73 kg DE PAPAS, 322,563 kg DE ZANAHORIA, 124,37 kg DE YUCA Y 213,7 kg DE TOMATES. ¿CUÁNTOS kg DE VERDURAS LLEGO EN TOTAL?
2) DESCOMPONER LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN FORMA ADITIVA.
A) 84.367.497 cm : B) 10.053,03 g C) 16.180 km.
3) DESCOMPONER LOS SIGUIENTES NÚMEROS EN FORMA POLINÓMICA.
A) 871.050 cm B) 320kg C) 2974km.
FECHA: 18/11/2020
1) RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES COMBINADAS
a)( 4x10) / 20 + (12 / 6 ) - 2 = b) 40 x 5 - 32 x 6 + 10 =
c) 10650,82 - ( 6703,9 + 2326,5 )= d) 916 + 15 - 35 x 20 - 163=
NOTA: EL SIMBOLO / INDICA QUE VAN A DIVIDIR.
2) RESUELVE LAS OPERACIONES Y LUEGO INDICA QUE PROPIEDADES SE CUMPLEN EN CADA UNA.
a) 1690,31 + 3485,7 = b) 8936,52 + ( 5480.13 + 4672 ) = c)352 x ( 12 + 29 ) = d) 8 x 25 x 3 =
e) 51, 28 x 12, 5 = f) 5,2 x ( 1,9 + 3, 7 ) = g) 3059 / 23 = h) 870,2 / 5 =
NOTA: EL SIMBOLO / INDICA QUE VAN A DIVIDIR.
3) RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:
a) CAROLINA HIZO UN INVENTARIO DE ALGUNOS ALIMENTOS PRESENTES EN SU COCINA. ESTOS SON LOS RESULTADOS DE SU INVENTARIO: 3 kg de HARINA; 1,5 kg DE AZÚCAR; 1 kg DE SAL; 0,35 kg de ADOBO Y 2,45 kg de ARROZ. ¿ CUÁNTOS KILOGRAMOS EN TOTAL HAY DE ALIMENTOS ?
b) JOSÉ COMPRÓ 2,5 kg DE JAMÓN EN LA CHARCUTERÍA, AL LLEGAR A SU CASA RECORDÓ QUE DEBIÓ HABER COMPRADO 4,95 kg. SI REGRESA A LA CHARCUTERÍA, ¿CUÁNTO JAMÓN TENDRÁ QUE COMPRAR PARA COMPLETAR LO QUE LA FALTA?
FECHA: 25/11/2020
1) RESUELVE EL SIGUIENTES PROBLEMA:
a) HERNY ES UN PESCADOR DE PLAYA COLORADA, ESTADO SUCRE, HOY PESCÓ 7 SIERRAS DE 6 kg CADA UNA, 8 CARITES DE 5 kg CADA UNO Y 4 PARGOS DE 4,5 kg CADA UNO. ¿CUÁNTOS KILOGRAMOS EN TOTAL PESCÓ HERNY HOY?
FECHA: 02/12/2020
1)ESCRIBE CUÁL ES LA BASE, EL EXPONENTE Y EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES POTENCIACIONES.
LA GUÍA DE MATEMÁTICA IR RESOLVIENDO SEGÚN LAS FECHAS INDICADAS Y EN HOJAS DE RECICLAJE, Y AL TERMINAR METERLAS EN EL PORTAFOLIO.
LAS DOCENTES CUANDO TENGAN LAS FECHAS PARA RECIBIR SOLO EL PORTAFOLIO LE INFORMARAN.
BENDICIONES PARA TODOS Y TODAS, RECUERDEN TRABAJAR DE MANERA LIMPIA Y ORDENADA, MUCHA RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO. CUIDEN SU SALUD Y HACER SIEMPRE USO DE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA EVITAR EL VIRUS.
a) 24 b) 80 c) 106 d) 53 e) 52 f) 93 g) 101 h) 1002
2)RESUELVE LAS POTENCIAS:
a) 23 b) 54 c) 13 d) 01 e)93 f) 34 g) 132
3) DESCOMPONER CADA NÚMERO EN SUS FACTORES PRIMOS. LUEGO EXPRESA EL PRODUCTO DE ESTOS FACTORES EN FORMA DE POTENCIA.
a) 84 b) 32 c) 126 d) 1800
FECHAS: 09/12/2020
1) RESUELVE LAS OPERACIONES COMBINADAS
a) 52 - 42 + 23 = b) 62 + 151 – 33 = c) 43 - 26 + 130
d)152 – 132 + 25 = e) 2+ 2 x 32 = f) 4 x 3 + 52 - 23
NOTA:
LOS CONTENIDOS SE DEBEN DESARROLLAR EN EL CUADERNO O LIBRETA DE PROYECTO Y CUADRICULADO.
LAS ACTIVIDADES EVALUADAS SE DEBEN HACER Y RESOLVER EN UNA HOJA DE RECICLAJE Y METERLAS O GUARDARLAS EN UN PORTAFOLIO ( CARPETA O SOBRE MANILA DEBIDAMENTE IDENTIFICADO Y DECORADO CREATIVAMENTE).
LA GUÍA DE MATEMÁTICA IR RESOLVIENDO SEGÚN LAS FECHAS INDICADAS Y EN HOJAS DE RECICLAJE, Y AL TERMINAR METERLAS EN EL PORTAFOLIO.
LAS DOCENTES CUANDO TENGAN LAS FECHAS PARA RECIBIR SOLO EL PORTAFOLIO LE INFORMARAN.
BENDICIONES PARA TODOS Y TODAS, RECUERDEN TRABAJAR DE MANERA LIMPIA Y ORDENADA, MUCHA RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO. CUIDEN SU SALUD Y HACER SIEMPRE USO DE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA EVITAR EL VIRUS.
